Desde el ambiente de aula:càtedra de la paz, competencias ciudadanas, acompañamientos de grupo, plan de aula, fichas de seguimiento, todo tipo de acciones preventivas, de promoción, atención y
seguimiento.
De manera especial el acompañamiento del semillero de convivencia con talleres reflexivos y acciones concretas a diversos grupos como economía de fichas, seguimiento a tareas, manejo de horario,
diàlogo permanente con los padres de familia y las estudiantes.